Værdier

Forfængelighed hos børn

Forfængelighed hos børn


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Når børn begynder at opleve forskellige livssituationer, er det meget almindeligt, at de begynder at have kontakt med positive værdier af menneskelige relationer: venskab, generøsitet, empati ...

Der er dog også 'modværdier', såsom misundelse, grådighed eller enddaforfængelighed, der også er til stede i dens udvikling.

Når nogen er forfængelige, stoler vi på det faktum, at de bekymrer sig for meget om deres fysiske udseende, deres kvaliteter eller evner og løbende roser dem over for andre. Selvom det at elske dig selv er noget grundlæggende i livet, er det rigtigt, at overdrivelse på dette område kan forårsage problemer i personlige forhold.

Når et barn er opmærksom på, at det udmærker sig ved noget, er det vigtigt, at han ved det og der ved, hvordan man belønner sig selv, men det er også rigtigt, at de, der formoder sig for meget, normalt tæller efter tid med afvisning af de andre, der beskyldes for at føle sig overlegne.

Selvom det er naturligt, at når man ved, at nogen er god til noget, roser han det selv, skal der være en balance, så hverken samtalerne eller handlingerne kun fokuserer på det yderst positiv af den pågældende person.

- Vær klar over positive begreber: For at børn kan kontrollere deres forfængelighed, er det nødvendigt, at de er klar over vigtigheden af ​​at vide, hvad de er gode til, men at de kender grænsen mellem den positivitet, som selvværd giver af, og faren ved at krydse linjen. Når de ved, at de skal holde tilbage på sig selv, begynder de at fokusere på deres egen ydmyghed.

- Vigtigheden af ​​at forbedre: For at vores børn ikke er indbildsk i deres skønhed, med deres evne til at udføre en aktivitet eller deres høje evne til at udvikle noget kreativt, er det vigtigt, at vi gør det klart, at der altid kan være forbedring, og at ingen er perfekte, men der begås fejl, og alle har ret til at udvikle det, de er gode til.

- Faren for komplimenter: Mange gange er vi nødt til at erkende, at børn ikke ville indse, at noget de er særlig gode til, hvis alle omkring dem ikke konstant mindede dem om det. Selv om det er godt, at børn ser forstærket, hvad de er meget gode til, er det også nødvendigt, at ikke alle familiemedlemmer, venner eller lærere roser det på en enestående måde til enhver tid.

- Empati over for andre: Når et barn er meget god til noget eller konstant får at vide af dem omkring ham, at han har en imponerende fysik, kan dette få ham til at tro, at andre er ringere. Empati over for andre er grundlæggende, så selvværd ikke overføres til arrogance over for andre.

Du kan læse flere artikler, der ligner Forfængelighed hos børn, i kategorien Værdipapirer på stedet.


Video: Isabel Allende: How to live passionatelyno matter your age (Februar 2023).