Værdier

4 kærlige værdier, som Valentinsdagen lærer børn

4 kærlige værdier, som Valentinsdagen lærer børn


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Nogle mener, at den 14. februar er bare en anden dato i kalenderen, men for andre er det Valentinsdag eller Valentinsdag, en meget speciel dag at fejre. Og som lærere eller forældre, hvad synes vi om denne dag? Bør det fejres i skoler? Bør vi arbejde med det med børn? Hvordan kunne vi udvikle det i klasseværelset?

Som børnehagelærer savner jeg aldrig muligheden for fejre Valentinsdag med mine studerende fordi det tillader mig arbejd nogle værdier meget vigtigt.

Der er ret mangfoldighed af tanker og meninger om denne fest. Der er mange voksne, der mener, at det ikke giver mening at fejre denne dag og endnu mindre involverer børn, men i stedet er der en anden andel af mennesker, der fejrer den.

Men vi som lærere skal vi vide fremvis den pædagogiske side af enhver fest at vi kan udføre i vores center, for at få mest muligt ud af vores erhverv og indpasse al mulig viden og værdier i vores studerende.

Fra mit synspunkt arbejdes der på skoler værdier som venskab, respekt, kameraderi hver dag ... værdier, der kunne være synonyme med ordet 'kærlighed'. Derfor behøver vi ikke at fejre en bestemt dag i løbet af kurset for at arbejde dem, men snarere finder sted på daglig basis. Hvorfor er disse værdier så vigtige?

1. Elsker
Kærlighed er den værdi, som mest og bedst vi lærer børn, når vi beslutter at fejre Valentinsdag. Det handler om at hjælpe dem med at identificere, når de føler kærlighed (overfor deres forældre, søskende, bedsteforældre ...) og at navngive denne følelse.

2. Venskab
I undervisningen i den tidlige barndom begynder drenge og piger at binde sig til de mennesker, der finder mere tilknytning, med hvem de kan lide at lege og være i skolen. Derfor siges det, at de er meget stærke bånd og endda bliver venskaber, der varer i voksen alder. Og vores pligt som lærere er at stille de nødvendige midler til rådighed for børn, så disse bånd forenes, og at de ved, hvordan de skal tage sig af dem og altid værdsætte dem.

3. respekt
Respekt for partneren, den voksne, reglerne osv. Det er vigtigt, at børn fra en tidlig alder ved, hvilke grænser de ikke bør overskride. Vi må lære dem at behandle den anden person, som de gerne vil blive behandlet.

4. kammeratskab
Det er vigtigt, at børn fra en ung alder hjælper, deler, ved, hvordan de lytter, har empati osv. mod folkene omkring dem.

[Læs +: Sådan gør du et kærlighedstermometereksperiment]

Valentine er en god dag for tale om den kærlighed, vi føler over for andre mennesker; mod familien, for eksempel: den kærlighed, man har til en mor eller far, bedstefar, søster osv. Når vi leder problemet gennem dette aspekt, kan vi udføre følgende aktiviteter med drenge og piger.

- Tal om følelser
I skolen, under samlingen eller hjemme kan vi starte en dialog med dem, hvor de udsætter og udtrykker deres følelser over en anden person (ven, familiemedlem, kæledyr ...). Vi må opfordre dem til at forsøge at forklare med ord, hvorfor de elsker, har kærlighed eller kærlighed til det levende væsen ... På denne måde udfører de et reflekterende arbejde og vil give et begrundet svar på det. Med denne enkle aktivitet vil vi styrke kritisk tænkning, verbalt udtryk og afgivelse af en mening.

- Læs historier, der taler om kærlighed
Ved at læse børns historier, hvor der arbejdes på grundlæggende aspekter som kærlighed, respekt, venskab, kammeratskab osv.

Ville du vove at arrangere et teaterstykke om kærlighed mellem venner i anledning af Valentinsdagen?

- Lav et specielt håndværk
Mennesker, der fejrer det, har en vane at give noget til de mennesker, der er specielle for dem. Vi kan drage fordel af dette øjeblik til at gøre noget håndværk med drengene og pigerne og dermed fremme deres fantasi, kreativitet og være taknemmelige for de mennesker, vi elsker.

Vi må understrege, at en gave lavet af os er meget smukkere end noget, der er købt i en butik. På denne måde får vi dem til at give mere værdi til deres egne skabelser.

- Giv en gave, der ikke er materiel
Ud over en håndlavet gave kan de også være gode gaver til Valentinsdagen: et knus, et kys, en gåtur, lave mad med den person ... Alle disse er gaver, som vi også kan lave, og som formidler til børnene de gaver de behøver ikke at være materielle.

- Fortæl børnene om nogle valentines nysgerrigheder
I tilfælde af ældre børn kan vi benytte lejligheden til at fortælle dem nogle nysgerrigheder omkring denne dato. Det vil være sjovt for dem, og på denne måde kender de oprindelsen til fejringen af ​​Valentinsdagen, så de vil være mere involverede i det.

Valentinsdag er blevet fejret i flere århundreder, hvor forskellige sagn taler om, hvordan den opstod, selvom ingen af ​​dem er bevist. I dag ved vi alle i dag, som er blevet et krav for store butikker og en noget materialistisk dato, hvorved vi mister al sin mening og tradition.

Kærlighed er haft og følt af mange forskellige mennesker og vi skal bevise det hver dag i året. At ønske og blive elsket er en af ​​de smukkeste ting, der findes.

Nu foreslår jeg en aktivitet for dig: luk øjnene og tænk på hvor mange mennesker der elsker dig, vil du føle dig meget heldig eller heldig at have dem.

Du kan læse flere artikler, der ligner 4 kærlige værdier, som Valentine lærer børn, i kategorien Værdipapirer på stedet.


Video: 14: Sikker festivalsex- sådan! (November 2022).