Musik

Øvelser til arbejdsrytme og intonation med børn

Øvelser til arbejdsrytme og intonation med børn



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Musik er tæt forbundet til rytmen og intonationen. I barndommen er enhver musikalsk stimulans til gavn for mange aspekter af barnets udvikling. Af denne grund er det ofte meget interessant at foreslå spil og øvelser til børn til at arbejde både rytme og intonation fra en ung alder.

Børnsange er vigtige for at kunne udføre det. Vi kan ikke glemme, at musik er direkte relateret til erhvervelse af rytme, såvel som at den bidrager positivt til børn både kognitivt og følelsesmæssigt.

Ved denne lejlighed fokuserer vi på to vigtige aspekter: intonation og rytme. Lad os se, hvordan vi kunne definere hver af disse kvaliteter.

- Intonation
Ordbogen over Royal Academy of the Spanish Language definerer den som 'den melodiske bevægelse, som sætningerne udtales med, hvilket indebærer variationer i tonehøjden, varighed, intensitet af lyden og afspejler en bestemt betydning, en intention eller en følelse. ' Som du kan se, er intonation relateret til musik, men inden for dets koncept kan vi også tale om vores sprog og endda poesi.

Da de er født, opfatter babyer allerede intonationen af ​​vores ord, og når de bliver ældre, lærer de at give mening til de forskellige tonetoner, som vi taler til dem. Det samme gælder de sange, de lytter til.

- Rytme
På den anden side forstår vi rytme som 'forholdet, der holdes mellem accenter, pauser og gentagelser i forskellige længder i en musikalsk komposition'.

Fra en meget ung alder kan børn lære at holde trit. Fra klappespil til bevægelser eller bevægelser, som vi laver i børnesange, trænes de i denne forstand.

Som det fremgår af undersøgelsen 'Musikuddannelse i skoler og det europæiske rum for videregående uddannelser' (offentliggjort af Maravillas Díaz Gómez i Interuniversity Journal of Teacher Training of University of Zaragoza, Spain), musikuddannelse spiller en væsentlig rolle i udviklingen og børns vækst. Og som forskellige pædagoger har studeret, inklusive María Montessori selv, kan vi ikke begrænse børn til at modtage intellektuel træning.

Hvis dette var tilfældet, ville de forskellige vaner, såsom følelsesmæssige, sanselige eller affektive, reduceres kraftigt (og forældede). Derfor investerer flere og flere skoler eller forældre tid og ressourcer i dine sønner og døtre lærer musik. Og dette er heldig!

De største fordele ved at arbejde fra en ung alder rytme og musikalsk intonation De er:

  • Øger din kognitive evne ved at foregribe en bevægelse eller musikalsk handling
  • Udvikler visuel og auditiv hukommelse
  • Styrker psykomotorisk evne
  • Forøg sprogfærdigheder

For at bidrage til denne proces hjælper forældre vores børn med meget enkle øvelser gennem børnenes rim. Det er en meget sjov måde at arbejde på rytme og intonation med børn på.

Lad os lege med musikken! De øvelser, vi foreslår nedenfor, er meget nyttige og på samme tid sjove. Tøv ikke med at tilpasse dem til dine børns alder, viden og evner.

1. En historie blev til musik
I enhver selv respekterende børnesang eller børns historie er hovedpersonen normalt et dyr, en karakteristisk karakter eller fortæller os en daglig og velkendt historie, hvor barnet kan føle sig identificeret og forestille sig en verden, der er beregnet til at måle. Lad os omdanne denne historie til musik!

For at gøre dette foreslår vi, at du forvandler din hovedperson til en bevægelse, en rytme eller en melodi. Hver gang den vises i historien eller sangen, skal vi gengive den egenskab, som vi har givet den. Vi bliver nødt til at ledsage tekstene, melodien og historien ... Vi kan synge melodien eller læse dele af historien hurtigere og andre langsommere, så børnene praktiserer de forskellige rytmer og intonationer.

2. Simon siger
'Simon Says' spillet er en klassiker, som alle børn nyder. Vi kan spille i dens forskellige versioner: med bevægelser, ord, gentagelser af farver ... Men vi kan også forvandle det til et musikalsk spil for at arbejde med intonation og rytme. For at gøre dette kan vi bruge et klaver (eller ethvert andet musikinstrument) eller vores egen stemme.

Vi begynder med at spille (eller synge) en note, som børnene skal gentage, mens de synger. Dernæst spiller vi denne note og en anden, og børnene skal synge disse to toner igen. Nu tilføjer vi en note (eller et par, hvis vi vil øge vanskeligheden), og børnene skal gentage alt. For at arbejde på rytmen kan vi introducere forskellige varigheder.

3. Trappen, der går op og ned
På et ark papir tegner vi en stige og med en lille dukke af vores søn (eller vores fingre forvandlet til en mand / kvinde), vil vi gå op og ned på denne stige og synge! Når vi går op, synger vi en stigende skala, det vil sige fra den laveste note til den højeste. Og når vi går ned ad trin, omvendt. For at arbejde på rytmen kan vi undertiden klatre i trin meget hurtigt og andre gange gå meget langsomt eller endda klatre dem to ad gangen.

Hvis børnene er ældre, kan vi i stedet for en stige tegne mere abstrakte billeder (en spiral, bølgende linjer, en brudt linje i forskellige størrelser ...) for at se, hvad der inspirerer dem til at 'tone' dette billede.

4. Diskanten er en snegl
Dette er en så simpel øvelse som at synge en melodi til vores børn og bede dem om at gentage den med rytmen og intonationen (inklusive lydstyrken op og ned), som vi har sunget den med. For at gøre denne aktivitet sjovere og komplet kan vi foreslå forskellige koreografier til sange eller bevægelser, der repræsenterer de karakterer, som melodierne taler om.

Kender du for eksempel sangen til diskanten, hvori det er en snegl? Dette er en meget sjov øvelse, som børn kan arbejde med intonation og rytme fra de er to år gamle.

Disse øvelser bliver et musikalsk eventyr for børn. Og det er, at de desuden griber ind i fantasien. De synger, danser og lærer ved at spille, med musik som hovedperson. De vil elske dem!

Du kan læse flere artikler, der ligner Øvelser til arbejdsrytme og intonation med børn, i kategorien Musik på stedet.


Video: Selvomsorg (August 2022).