Skrivning

Grafomotor hos børn. 12 nemme spil at begynde at skrive

Grafomotor hos børn. 12 nemme spil at begynde at skrive


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Fra det tidspunkt børnene er små, i den første cyklus af førskoleundervisning (0-3 år), tilskyndes udviklingen af ​​finmotoriske færdigheder gennem utallige hjemmeaktiviteter og lette spil, der tillader styrkelse af øjenhåndskoordination. Det er vigtigt at arbejde på det, da det er grundlaget for det næste niveau, børns grafomotoriske færdigheder, hvilket vil være afgørende for indledning til skrivning af barnet.

Det ville være som at klatre trin: fine motoriske færdigheder ville være på det første trin, grafiske motoriske færdigheder på det andet og skrivning på det tredje og sidste trin.

I henhold til rapporten 'Motoriske lidelser' fra New York Department of Health, er motorisk udvikling den udvikling, som spædbørn og børn gennem hvilke de formår at kontrollere brugen af ​​deres muskler til kropsholdning, balance, mobilitet såvel som manipulation af de genstande, som det interagerer med.

Når barnet har kontrolleret øjenhåndskoordinationen, mestrer bevægelserne og styrken af ​​deres hænder, roterer håndleddet og er i stand til at udføre 'pincer' med deres pegefinger og tommelfinger, du er klar til at starte grafomotoriske færdigheder.

Grafomotoren svarer til den type bevægelse, drengen eller pigen foretager med deres hånd, når de skriver, tegner eller skriver. På dette tidspunkt bør forskellige typer øvelser og aktiviteter overvejes, såsom dem, vi foreslår nedenfor, som vil hjælpe de små med at udvikle prewriting færdigheder.

Rundt om 16 eller 18 måneder, drengene og pigerne begynder at udvikle deres første spor af grafomotoriske færdigheder. De udfører dem frit og tilfældigt ved hjælp af materialer som kontinuerligt papir, svampe, børster eller deres egne fingre og hænder dyppet i maling.

Disse første slag hjælper koordinere vision med håndbevægelse. Takket være dette er drengen eller pigen fascineret og forbløffet over de farver, der vises, og gør det til en fantastisk ressource for disse aldre.

Fra 3 år, med begyndelsen af ​​den anden cyklus af førskoleundervisning (3-6 år), udvikles grafomotoriske færdigheder på en mere streng og kompleks måde. Stregene udføres på papir, og blyanten bruges generelt.

Der er forskellige måder at udføre grafiske motoriske færdigheder på; afhængigt af barnets alder og deres niveau af psykomotorisk udvikling:

- For de første aldre (fra 0 til 3 år gamle) er det nok med spil og aktiviteter, hvor de sættes i kontinuerligt bevæg dine arme, hænder og fingre. Ud over at fremstille doodles og nonsensical streger.

- I aldre mellem 3 og 6 år begynder det lige og buede linjers. For det første arbejdes de lige linjer: vandrette, lodrette, krydsede, skrå, krydse osv.

Når denne type slag er kontrolleret, går vi videre til den buede type: kombineret buet, vandret buet, lodret buet, bølge, halvcirkel, loop osv.

Vi kan også udføre sporingen af ​​geometriske figurer for at styrke de retlinjede og buede linjer.

Der er mange aktiviteter, som vi kan gøre for at fremme og udvikle grafomotoriske færdigheder som et forudgående trin til skrivning. Her er nogle ideer til børn, baseret på deres alder og udviklingsniveau:

For børn fra 0 til 3 år gamle fra den første cyklus af førskoleundervisning

1. Lav gratis streger på mel, ris, sand osv.

2. Crumple up avisen.

3. Skræl klistermærker af.

4. Drej siderne i en bog.

5. Lav streger og krøller med fingermaling eller pensler.

6. Monter og løsne genstande eller gåder.

Aktiviteter for børn fra 3 til 5 år i den anden cyklus af førskoleundervisning

7. Udfør stavemåde for bogstaver og tal på sand, ris, sukker osv.

8. Stippling af forskellige geometriske former.

9. På en allerede lavet linje skal du placere forskellige genstande (linser, kikærter, knapper, klistermærker osv.).

10. Flyt et objekt på linjen, bogstavet eller tallet, for eksempel: med en legetøjsvogn.

11. Fortsættelse af serier med forskellige linjer.

12. Labyrintøvelser og match et objekt, der er relateret til et andet.

Det er aktiviteter, der i starten kan være lidt komplekse og vanskelige for barnet, så den voksnes figur er vigtig for at gennemføre dem, og at resultatet er en succes. For dette skal vi altid ledsage den mindreårige, motivere og tilskynde ham til at fortsætte med at forbedre sig, kan vi ikke kræve på noget tidspunkt. Du er nødt til at give det din tid, indtil du opnår total kontrol og beherskelse, der gør dig klar til at begynde skrivefasen.

Du kan læse flere artikler, der ligner Grafomotor hos børn. 12 nemme spil at begynde at skrive, i kategorien On-Site Writing.


Video: lær at spille mariehønen evigglad på klaver (Oktober 2022).